Autor: admin

Na podzim proběhala poslední fáze projektu Knížka pro Tebe pod záštitou Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání II pro ORP Uničov, do níž se pod vedením ZŠ Uničov, Haškova zapojily další školy v regionu, a to ZŠ Dlouhá Loučka, ZŠ Paseka a ZŠ Újezd u Uničova.

Projekt byl spuštěn již v roce 2019 na základě vnímání potřeby zprostředkovat a neomezeně zpřístupnit knihy žákům základních škol s cílem rozvinout vztah dětí ke knihám, četbě. Ovšem zprostředkování knih bylo jen dílčí součástí, žáci se totiž během let také mohli účastnit doprovodných soutěží, besed a dalších aktivit, jež komplexně cílily na rozvoj čtenářské gramotnosti.

Finální podzimní etapa projektu se zaměřila na soustavnou práci s knihou. Do zapojených škol se proto pořídily sady knih, které se staly během podzimu výukovým materiálem, žáci je kontinuálně četli a s učiteli pak vytvořili pracovní listy na jednotlivé úseky knih, nebo povídky. Z těchto pracovních listů se pak vytvořil sborník – Soubor pracovních listů, který je umístěn v tištěné podobě do každé zapojené školy volně k inspiraci, také je volně ke stažení jako PDF soubor na webových stránkách www.zshaskova.cz a www.mapunicovsko.rarsm.cz. Samozřejmostí byly v průběhu podzimu doprovodné aktivity – návštěvy knihoven, besedy, nebo třeba soutěž ve slam poetry. Všichni zúčastnění žáci také obdrželi odměny v podobě drobných upomínkových předmětů zakoupených v rámci projektu.

Výstup a ukončení projektu považujeme za velmi zdařilé, ohlas zapojených škol i dětí byl velmi pozitivní a je zřejmé, že se bude vyvíjet snaha tento projekt do budoucna zopakovat, a na základě získaných zkušeností třeba i vylepšit a ideálně zapojit ještě více škol, což povede k plošnému rozvoji a prohlubovaní čtenářské gramotnosti a vůbec vztahu ke čtenářství u dětí v našem regionu.

Mgr. Martin Kreuziger

Koordinátor projektu

Ve školním roce 2019/2020 bude realizován projekt, jehož cílem je podpora vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol, zapojených do projektu Příprava Místního akčního plánu vzdělávání II. pro ORP Přerov, nabytí poznatků v oblasti polytechnické a environmentální výchovy, propojení odborné složky vzdělávání v oblasti polytechniky a environmentální výchovy s praxí, tj. následné užití nových metod a aplikace nabytých znalostí ve výuce v mateřské škole.Přidanou hodnotou projektu je zkvalitnění výchovného procesu v mateřských školách.

K projektu je vydána tisková zpráva, kterou lze nalézt zde, případně pod nabídkou Dokumenty, v části Projekty.

Příprava Místního akčního plánu vzdělávání pro ORP Uničov je zaměřena na vytvoření analýzy, strategického rámce a akčního plánu na území ORP Přerov v oblasti vzdělávání.

Ing. Mgr. Martin Kučera, MBA, MPA – hlavní manažer projektu

MAP je Místní akční plán vzdělávání pro ZŠ a MŠ, který bude prioritně zaměřen na rozvoj kvalitního a inkluzivního vzdělávání dětí a žáků do 15-ti let. Zahrnuje oblasti včasné péče, předškolního a základního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání. Tomuto zaměření odpovídá území realizace i výběr partnerů pro realizaci MAP a zaměření sběru dat

Očekávaným výstupem místního akčního plánu je dohoda o prioritách vzdělávací politiky v území, tzv. Strategicky rámec MAP do roku 2023, a dále soubor aktivit, ve kterých se navrhují konkrétní řešení místních problémů v dohodnutých prioritách. Do aktivit naplánovaných v MAP patří i návrh jednoduchých aktivit, které přispějí ke zkvalitnění koordinace a spolupráce v zájmu dětí a žáků, kde jsou nároky na financování velmi malé.

Výstupem MAP mohou být i plánované aktivity cílené mimo resort školství, například do oblasti sociálních služeb nebo neformálního vzdělávání, pokud je potřebné zvýšit jejich dostupnost, kvalitu nebo spolupráci v zájmu rozvoje vzdělávacího potenciálu dětí a žáků nebo poskytují například preventivně výchovné aktivity

Očekávaným výstupem místního akčního plánu je dohoda o prioritách vzdělávací politiky v území, tzv. Strategicky rámec MAP do roku 2023, a dále soubor aktivit, ve kterých se navrhují konkrétní řešení místních problémů v dohodnutých prioritách. Do aktivit naplánovaných v MAP patří i návrh jednoduchých aktivit, které přispějí ke zkvalitnění koordinace a spolupráce v zájmu dětí a žáků, kde jsou nároky na financování velmi malé.Výstupem MAP mohou být i plánované aktivity cílené mimo resort školství, například do oblasti sociálních služeb nebo neformálního vzdělávání, pokud je potřebné zvýšit jejich dostupnost, kvalitu nebo spolupráci v zájmu rozvoje vzdělávacího potenciálu dětí a žáků nebo poskytují například preventivně výchovné aktivity.